viernes, 8 de abril de 2011

Mis espectativas como estudiante de educacion media superior.

Pues, mis espectativas como estudiante son:
acabar el bachillerato con un buen promedio para poder entrar a la escuela que yo quiero.

lunes, 4 de abril de 2011

habilidades cognitivas

Son un conjunto de operaciones mentales, cuyo objetivo es que el alumno integre la información adquirida a través de los sentidos, en una estructura de conocimiento que tenga sentido para él. El presente curso tiene como propósito fundamental: Contribuir al mejoramiento de la formación personal, académica y profesional de los estudiantes, fue diseñado para apoyar la formación de individuos autónomos, pensantes y productivos; ofrece herramientas conceptuales y estratégicas para el desarrollo de las habilidades cognitivas implicadas en el aprendizaje y en las diversas formas de pensamiento:
Pensamiento lógico, Pensamiento creativo, Pensamiento crítico. Considerando que estas formas de pensamiento, imprescindibles para un óptimo desempeño, son susceptibles de ser aprendidas y mejoradas a través de una práctica que muchas veces debe ser guiada en un primer tiempo (mediatizada) hasta llegar a ser autodirigida, el curso ofrece situaciones de trabajo individual y en grupo cooperativo para la reflexión y el entrenamiento en el uso eficiente de las principales habilidades cognitivas (metacognición). Es recomendable que esta asignatura sea cursada por los alumnos desde su entrada a la Universidad, ya que dará las bases cognitivas que serán retomadas en cada una de las demás asignaturas. Este curso está compuesto por cinco unidades:
I. Saber aprender y saber pensar: nociones básicas,
II. Procesos básicos del pensamiento,
III. Resolución de problemas y toma de decisiones.
IV. Pensamiento crítico
V. Creatividad.
Su contribución al perfil de egreso es: en la orientación a la población en correctas medidas de la calidad alimentaria y la nutrición, en la actuación en el campo de la docencia para la formación de recursos humanos con respecto a la enseñanza de la nutrición.












mis habilidades cognitivas son:
tic
Matematicas
Fisica
series espaciales
musica
artes



fantores que favorecon o dificultan mi aprendizaje

Entre los factores personales que favorecen o dificultan el aprendizaje podemos destacar:
Los objetivos (propósitos y expectativas que se pretenden conseguir en lo que se hace). Los conocimientos previos del alumno y su conciencia propia (consciencia y análisis de la propia imagen, capacidades y dificultades para resolver un trabajo como lo son: atención, memoria, comprensión, el dominio de habilidades, técnicas y estrategias de aprendizaje). El intereses (motivación, conocimiento e interés acerca del tema que se está tratando).


los factores que favorecen o dificultan mi aprendizaje

Para mi los factores que favorecen mi aprendizaje son:
A) una buena clase
B) que la clase se interesante o mas bien que no la hagan tan pesada
C)poner atencion al maestro y que el te motive a interesarte mas en el tema
Lo que se me dificulta mas
A) la hora de entrada
B) que no me expliquen las cosas bien detallamente
C) el uso de los distractores que no sotros mismos llevamos a clase
D) la falta de interes de mi parte en ciertas materias

video

conclusiones